Wiosna
– określanie i opisywanie wyglądu zewnętrznego w j. ang. wybranych kwiatów
np. sasanki, krokusa, tulipana , konwalii, przebiśnieg oraz przylaszczki
(określanie kolorów nie tylko podstawowych, przeliczanie oraz wielkości)
– utrwalenie słówek : san, windy, cloudy, rain, spring, flower, dress, sock, shoes
– utrwalenie słówek pt. My clothes (coat, umbrella, raincout, )
– wprowadzenie i utrwalenie piosenki pt. „It is Suny Day…”
– opisanie wyglądu zewnętrznego pani Wiosny pt. „Look at these colours…”