Założenia wychowawczo – dydaktyczne – Kwiecień: Ukazywanie zwyczajów o tradycji regionalnych związanych ze Świętem Wielkanocy. Wzbudzanie zainteresowań światem przyrody. Dostrzeganie i opisywanie różnic oraz podobieństwa relacji między przedmiotami i zjawiskami. Kształtowanie nawykówCzytaj więcej…

Założenia wychowawczo – dydaktyczne : Wspieranie działań twórczych dziecka w rożnych dziedzinach aktywności Stworzenie sytuacji do aktywnego słuchania muzyki (rozwijanie poczucia rytmu) Wyrażanie własnych przeżyć na drodze wielokierunkowej ekspresji Poznawanie rzeczywistości przyrodniczejCzytaj więcej…

Założenia wychowawczo – dydaktyczne – Luty Tworzenie okazji do odgrywania rożnych ról w relacjach interpersonalnych Umożliwianie dziecku ekspresji spostrzeżeń przeżyć i uczuć w różnych formach działalności z zastosowaniem werbalnych i niewerbalnych środkówCzytaj więcej…

Założenia wychowawczo – dydaktyczne – styczeń: Wzbudzenie zainteresowań obrazem ( ilustracja), Tworzenie sytuacji udoskonalających pamięć, Przekazywanie wiedzy o zdrowym stylu życia, Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej, Rozpoznawanie i nazywanie figurCzytaj więcej…

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze – Grudzień Wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych- spotkanie z Mikołajem, jasełka, spotkanie Wigilijne Obserwowanie przygotowań do świąt Wykonywanie ozdób choinkowych Zapoznanie z tradycjami związanymi ze świętamiCzytaj więcej…

Założenia: Poznawanie wybranych owoców oraz warzyw, ich smaku oraz koloru w j.polskim i j. angielskim Kształtowanie podstawowych nawyków żywieniowych Poznanie rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie i odkrywanie Poznanie zmian w otoczeniu przyrodniczym wCzytaj więcej…

Założenia dydaktyczne Grupy Kwiatki na miesiąc KWIECIEŃ 2017 Zamierzenia: Dziecko wypowiada się na podany temat i słucha wypowiedzi innych Doskonalenie umiejętności czytania Prezentacja zwyczajów i obrzędów ludowych związanych ze świętem Wielkiej NocyCzytaj więcej…