Założenia wychowawczo – dydaktyczne – Styczeń
Ogólne cele wychowawczo – dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunkuCzytaj więcej…
Ogólne cele wychowawczo – dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunkuCzytaj więcej…
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunkuCzytaj więcej…
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunkuCzytaj więcej…
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: 1.Tworzenie warunków możliwości do wyrażenia za pomocą różnej ekspresji plastycznej własnych emocji oraz nabywanie umiejętności posługiwaniaCzytaj więcej…
Nowi Tropiciele PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH – CZERWIEC Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnegoCzytaj więcej…
Nowi Tropiciele PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH – MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania sięCzytaj więcej…
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH – KWIECIEŃ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas wczesnej wiosny.Czytaj więcej…
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH – MARZEC Ogólne cele wychowawczo – dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubieraniaCzytaj więcej…
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy i przedwiośnia. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunkuCzytaj więcej…
Nowi Tropiciele PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH – STYCZEŃ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy.Czytaj więcej…