- „Marcowa pogoda”
– wzbogacanie wiadomości na temat przyrody i zjawisk atmosferycznych,
– rozwijanie koncentracji uwagi,
– pobudzanie ciekawości badawczej,
– rozwijanie kompetencji matematycznych,
– poznawanie zmian zachodzących w pogodzie w marcu.
- „Wiosenne przebudzenie”
– rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
– zainteresowanie dźwiękami muzyki relaksacyjnej,
– utrwalanie nazw kolorów,
– ćwiczenie umiejętności liczenia i porównywania,
– rozwijanie zdolności manualnych.
- „Wiosenne powroty”
– wzbogacanie wiedzy o ptakach,
– kształtowanie poczucia rytmu muzycznego,
– usprawnianie umiejętności liczenia,
– wzbudzanie zainteresowań muzyką poważną,
– rozwijanie sprawności ruchowej.